Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (nvg434@yahoo.com)
  • (nguyengiapnbk@gmail.com)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Emdiduacom.swf BACHO.swf Bkts5a.swf CAT_GAP_HINH_TINH_DIEN_TICH_HINH_THOI1.swf Dung_EKE_ve_hai_duong_thang_song_song1.swf 4_khau_nam_le_13.flv Trieu_doa_hong.swf DSC00248.jpg Thay.jpg Ke_hoach_quan_ta_7_19672.flv YouTube__Nhung_tran_danh_kinh_dien_trong_the_chien_thu_2__3_Tran_Stalingrad_3_6.flv Mua_tren_cuc_tinh__Huyn_Thoi__Nhc_Hoa.mp3 P1040626.jpg 2276.gif 2972.gif 2082.gif 351972Quang_Tri.flv Linh_My_bi_thuong.flv Mi_rut_quan_khoi_Viet_Namflv.flv Suc_manh_quan_su_VN.flv

    Thành viên trực tuyến

    6 khách và 0 thành viên

    Tra từ điển trực tuyến


    Tra theo từ điển:



    Chào mừng quý vị đến với website của Nguyễn Văn Giáp

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Đề 67

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Giáp (trang riêng)
    Ngày gửi: 15h:42' 05-04-2012
    Dung lượng: 179.0 KB
    Số lượt tải: 18
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ 67

    Bài 1: (2,0 điểm)
    Cho đường thẳng (d): y = -x + 2 và parabol (P): y = x2
    Vẽ (d) và (P) trên cùng một hệ trục tọa độ.
    Bằng đồ thị hãy xác định tọa độ các giao điểm của (d) và (P).
    Bài 2: (2,0 điểm)
    Giải phương trình: 3x2 – 4x – 2 = 0.
    Giải hệ phương trình: 
    Bài 3: (2,0 điểm). Cho biểu thức: P =  , với x  0
    a/ Rút gọn biểu thức P.
    b/ Tìm các giá trị nguyên dương của x để biểu thức Q =  nhận giá trị nguyên.
    Bài 4: (3,0 điểm)
    Cho tam giác ABC có góc BAC = 600, đường phân giác trong của góc ABC là BD và đường phân giác trong của góc ACB là CE cắt nhau tại I (D AC và E  AB)
    Chứng minh tứ giác AEID nội tiếp được trong một đường tròn.
    Chứng minh rằng: ID = IE.
    Chứng minh rằng: BA.BE = BD. BI
    Bài 5: (1,0 điểm)
    Cho hình vuông ABCD. Qua điểm A vẽ một đường thẳng cắt cạnh BC tại E và cắt đường thẳng CD tại F. Chứng minh rằng: 

    ĐÁP ÁN

    Bài 1: (2,0 điểm)
    a) Vẽ (d) và (P) trên cùng một hệ trục tọa độ.
    b) Bằng đồ thị hãy xác định tọa độ các giao điểm của (d) và (P).
    Tọa độ các giao điểm của (d) và (P). A ( 1 ; 1 ) và B ( -2 ; 4 ) .
    Bài 2: (2,0 điểm)
    a)Giải phương trình: 3x2 – 4x – 2 = 0.
    
    ; 
    b)Giải hệ phương trình :  
    Bài 3: (2,0 điểm)
    a)Rút gọn biểu thức P.
    P =  , với x  0
    = 
    b)Tìm các giá trị nguyên dương của x để biểu thức Q =  nhận giá trị nguyên.
    Q =  = 
    Q
    Bài 4: (3,0 điểm)
    Chứng minh tứ giác AEID nội tiếp được trong một đường tròn.

    Ta có: A = 600  B + C = 1200
     IBC + ICB = 600 ( vì BI , CI là phân giác)
    BIC = 1200  EID = 1200
    Tứ giác AEID có : EID + A = 1200 + 600 = 1800
    Nên: tứ giác AEID nội tiếp được trong một đường tròn
    b) Chứng minh rằng: ID = IE
    Tam giác ABC có BI và CI là hai đường phân giác, nên CI là phân giác thứ ba
    EAI = AID
     cung EI = cung ID . Vậy: EI = ID

    c) Chứng minh rằng: BA.BE = BD. BI
    EAI = EDI ; ABD chung
     BAI (BDE    BA.BE = BD. BI
    Bài 5: (1,0 điểm) Chứng minh : 

    Qua A, dựng đường thẳng vuông góc với AF, đường thẳng này cắt đường thẳng CD tại M
    Ta có: Tứ giác AECM nội tiếp ( vì EAM = ECM = 900)
    AME = ACE = 450
     Tam giác AME vuông cân tại A  AE = AM
    AMF vuông tại A có AD là đường cao, nên : 
    Vì : AD = AB (cạnh hình vuông) ; AM = AE (cmt)
    Vậy: 




     
    Gửi ý kiến