Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (nvg434@yahoo.com)
  • (nguyengiapnbk@gmail.com)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Emdiduacom.swf BACHO.swf Bkts5a.swf CAT_GAP_HINH_TINH_DIEN_TICH_HINH_THOI1.swf Dung_EKE_ve_hai_duong_thang_song_song1.swf 4_khau_nam_le_13.flv Trieu_doa_hong.swf DSC00248.jpg Thay.jpg Ke_hoach_quan_ta_7_19672.flv YouTube__Nhung_tran_danh_kinh_dien_trong_the_chien_thu_2__3_Tran_Stalingrad_3_6.flv Mua_tren_cuc_tinh__Huyn_Thoi__Nhc_Hoa.mp3 P1040626.jpg 2276.gif 2972.gif 2082.gif 351972Quang_Tri.flv Linh_My_bi_thuong.flv Mi_rut_quan_khoi_Viet_Namflv.flv Suc_manh_quan_su_VN.flv

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Tra từ điển trực tuyến


    Tra theo từ điển:



    Chào mừng quý vị đến với website của Nguyễn Văn Giáp

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Đề 69

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Giáp (trang riêng)
    Ngày gửi: 15h:48' 05-04-2012
    Dung lượng: 157.0 KB
    Số lượt tải: 6
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ 69

    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Bài 1: (2,0 điểm)
    Giải phương trình: (2x + 1)(3-x) + 4 = 0
    Giải hệ phương trình: 
    Bài 2: (1,0 điểm)
    Rút gọn biểu thức 
    Bài 3: (2,0 điểm)
    Cho phương trình x2 – 2x – 2m2 = 0 (m là tham số).
    Giải phương trình khi m = 0
    Tìm m để phương trình có hai nghiệm x1, x2 khác 0 và thỏa điều kiện .
    Bài 4: (1,5 điểm)
    Một hình chữ nhật có chu vi bằng 28 cm và mỗi đường chéo của nó có độ dài 10 cm. Tìm độ dài các cạnh của hình chữ nhật đó.
    Bài 5: (3,5 điểm)
    Cho tam giác đều ABC nội tiếp đường tròn đường kính AD. Gọi M là một điểm di động trên cung nhỏ AB ( M không trùng với các điểm A và B).
    Chứng minh rằng MD là đường phân giác của góc BMC.
    Cho AD = 2R. Tính diện tích của tứ giác ABDC theo R
    Gọi K là giao điểm của AB và MD, H là giao điểm của AD và MC. Chứng minh rằng ba đường thẳng AM, BD, HK đồng quy.

    ----------------------- Hết ------------------

    BÀI GIẢI :

    Bài 1:
    (2x + 1)(3-x) + 4 = 0 (1) ( -2x2 + 5x + 3 +4 = 0 ( 2x2 – 5x – 7 = 0 (2)
    Phương trình (2) có a – b + c =0 nên phương trình (1) có 2 nghiệm là : x1 = -1 và x2 = 
    b) (  (
    ( (
    Bài 2: Q = =  = = 1
    Bài 3:
    a) x2 – 2x – 2m2 = 0 (1)
    m=0, (1) ( x2 – 2x = 0 ( x(x – 2) = 0 ( x= 0 hay x = 2
    b) ∆’ = 1 + 2m2 > 0 với mọi m => phương trình (1) có nghiệm với mọi m
    Theo Viet, ta có: x1 + x2 = 2 => x1 = 2 – x2
    Ta có:  => (2 – x2)2 = ( 2 – x2 = hay 2 – x2 = -
    ( x2 = 2/3 hay x2 = -2.
    Với x2 = 2/3 thì x1 = 4/3, với x2 = -2 thì x1 = 4
    ( -2m2 = x1.x2 = 8/9 (loại) hay -2m2 = x1.x2 = -8 ( m = (2

    Bài 4: Gọi a, b là độ dài của 2 cạnh hình chữ nhật.
    Theo giả thiết ta có : a + b = 14 (1) và a2 + b2 = 102 = 100 (2)
    Từ (2) ( (a + b)2 – 2ab = 100 (3). Thế (1) vào (3) ( ab = 48 (4)
    Từ (1) và (4) ta có a, b là nghiệm của phương trình : X2 – 14X + 48 = 0
    ( a = 8 cm và b = 6 cm
    Bài 5:
    a) Ta có: cung DC = cung DB chắn 600 nên góc CMD = góc DMB= 300
    ( MD là phân giác của góc BMC

    b) Xét tứ giác ABCD có 2 đường chéo AD và BC vuông góc nhau nên :
    SABCD=AD.BC = 

    c) Ta có góc AMD = 900 (chắn ½ đường tròn)
    Tương tự: DB ( AB,vậy K chính là trực tâm của (IAD (I là giao điểm của AM và DB)
    Xét tứ giác AHKM, ta có:
    góc HAK = góc HMK = 300, nên dễ dàng ( tứ giác này nội tiếp.
    Vậy góc AHK = góc AMK = 900
    Nên KH vuông góc với AD
    Vậy HK chính là đường cao phát xuất từ I của (IAD
    Vậy ta có AM, BD, HK đồng quy tại I.




















     
    Gửi ý kiến